Bildungsziel

Die Teilnehmenden vertiefen ihr pflegewissenschaftlich fundiertes Fachwissen und entwickeln ihre Kompetenzen in der Gestaltung moderner, lernförderlicher Praxisanleitung weiter. Sie lernen innovative Methoden kennen, um theoretische Inhalte praxisnah anhand von Fallbeispielen, Reflexionen und beruflichen Erfahrungen zu vermitteln und den Lernerfolg von Auszubildenden nachhaltig zu fördern. Darüber hinaus stärken sie ihre Fähigkeit, wertschätzende und vertrauensvolle Arbeitsbeziehungen zu gestalten sowie Kommunikations- und Interaktionsprozesse gezielt für den Lernprozess zu nutzen. Ziel ist es, Auszubildende individuell, ressourcenorientiert und diversitätssensibel zu begleiten und eine erfolgreiche Integration in das berufliche Praxisfeld zu unterstützen.